Lernkonzepte sind dazu da, um Fertig- und Fähigkeiten nachhaltig zu fördern, zu entwickeln und zu festigen. Doch vielfach gelingt es dann bei der Umsetzung nicht. Nun hat Fischertechnik mit einem neuen Lernkonzept diesen Weg versucht zu gehen, wie luckx – das magazin recherchierte.

Computational Thinking

Computational Thinking umschreibt den Prozess, ein komplexes Problem in einfache Schritte zu zerlegen. Mit dem speziell für die Primarstufe entwickelten fischertechnik education Lernkonzept STEM Coding Pro lassen sich diese Fertigkeiten nachhaltig und wirksam trainieren. Gleichzeitig werden Fähigkeiten wie kritisches Denken und Eigeninitiative ausgebildet. Das Set ist der ideale Einstieg für erste MINT-Konzepte im Unterricht. Damit können Lehrkräfte handlungsorientierten Unterricht in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern gestalten. STEM Coding Pro vermittelt die Grundlagen von Computational Thinking und fördert Reflexionsfähigkeit und Teamkompetenz. Aus den 148 Teilen entstehen zwölf alltagsnahe Modelle – von der Fußgängerampel über eine Schranke bis hin zum Barcodeleser. Die Modelle lassen sich unter geringem Bauaufwand rasch konstruieren und mit verschiedenen elektronischen und digitalen Komponenten ausstatten. Der Controller verarbeitet die digitalen und analogen Signale der Sensoren und gibt Befehle aus, mit denen sich die enthaltenen Aktoren steuern lassen. Die im Lernkonzept enthaltenen Getriebeelemente stellen die Verbindung zu mechanischen Vorgängen wie der Kraftübertragung her. Die Modelle lassen sich mit Scratch innerhalb der einfach zu bedienenden fischertechnik App Coding Pro programmieren oder mit der fischertechnik Software RoboPro Coding.

Umfangreiches Lehrmaterial verfügbar

Getting-Started-Videos zum Controller und zur Programmierung machen den Zugang für Lehrende wie Lernende gleichermaßen einfach. Bauanleitungen und Schüleraufgaben stehen in der App zur Verfügung. Das System wurde von einem Team erfahrener Pädagogen, Ingenieure und Informatiker entwickelt. Die umfangreichen Lernmaterialien mit Lehrplanbezug sind mit Unterrichtsplänen ausgestattet und stehen kostenfrei auf der Webseite www.fischertechnik.de zur Verfügung.

Die neuen fischertechnik education Lernkonzepte unterstützen dabei, relevante Lernziele in den MINT-Fächern kompetenz- und bildungsplangerecht in anregenden und spannenden Unterrichtseinheiten zu vermitteln. Die Lernkonzepte reichen von Klasse 1 bis 13 in Grund- und weiterführenden Schulen bis in die berufliche Ausbildung und Hochschule. Auf diese Weise ermöglicht de rHersteller Schulen aller Art, die digitale Transformation und Vermittlung der 21st Century Skills erfolgreich zu bewältigen. Dabei eignen sich junge Menschen Kompetenzen wie zum Beispiel kritisches Denken, Reflexionsfähigkeit, Problemlösungskompetenz, Eigeninitiative oder Kreativität an.

Weil der Baukasten zuverlässig Lernerfolg mit Spielspaß kombiniert, haben Pädagogen und Psychologen des Transfer-Zentrums für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) die fischertechnik Baukästen für die Aktion „Spielen macht Schule“ empfohlen. Neben den Sets im Spielwarenbereich und den Lernbaukästen, die speziell für den Einsatz im Schulunterricht entwickelt wurden, werden bereits zusammengebaute, kompakte Funktions- und Simulationsmodelle zu Schulungs- und Demonstrationszwecken angeboten.